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绵阳美联英语
美联英语小班面授辅导,从此拒绝“哑巴英语”,使您的英语学习轻松有趣无负担,同时听说读写也可得到一个全方位的提升。
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绵阳托福哪个学校好

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-08-18
绵阳托福培训

美联托福英语课程为想要报考托福考试或者提升托福成绩的学员设计,对考试所涉及的各类知识进行全面、系统讲解。把考试涉及到的基础知识和考试命题相结合,在掌握基础知识的基础上强化对教材的系统理解,适应考试新的命题特点,使学员通过题型训练更好地适应考试要求,从容应战!


课程简介
 
  • 小班授课

    小班授课

  • 场景演练

    场景演练

  • 人气外教

    人气外教

  • 缺勤补课

    缺勤补课

  • 主题活动

    主题活动

  • 外教小班课

    外教小班课

  • 纯正口音外教

    纯正口音外教

  • 24小时答疑

    24小时答疑

实用英语口语

选择合适的英语口语培训班,口语提升事半功倍

实用英语口语

课程简介
Course Introduction

 
  • 适合人群 icon

    英语口语弱,想进一步提高英语口语表达能力的人士

  • 学习目标 icon

    说一口地道的英语,熟练用英语口语进行交流

  • 总课时数 icon

    短期按月,长期按年

  • 上课人数 icon

    小班/一对一/多人

  • 课程优势 icon

    跟踪辅导

  • 每次课时 icon

    1小时

  • 上课时间 icon

    随时

  • 申请试听 icon


课程体系
Curriculum
 

课程优势
Advantages
 

  • 一对一定制托福课程

    一对一定制托福课程
    量身定制学习计划
    针对性攻克考试短板


  • 全程跟踪辅导

    全程跟踪辅导
    资深学习顾问全程伴读
    追踪进度检验结果


  • 课程优势

    定制学校申请计划
    针对性定制申请攻略
    获得梦想学府入读资格


服务保障
Service
 
  • 学习指导随时在线

    学习指导随时在线
    全心全意服务学员

  • 无条件全额退费

    20天内不满意
    无条件全额退费

 
METEN教学理念

美联线上和线下课程紧紧围绕ACTS混合教学法,集教育学领域的视听教学法、交际教学法、任务型教学法以及社交应用于一体,在教学中结合精彩丰富的视频资源、生动有趣的课堂活动、真实有效的学习任务、精彩纷呈的课外活动、科学的教学平台,让学生在体验中轻松快乐地学习英语
 

  • 视听教学法视听教学法

    强调耳、 眼、脑等感官作为整体去感知语言时时彩实战技巧 ,广泛利用幻灯 、电影等电化教学设备组织听说操练,把听觉形象和视觉形象结合起来

  • METEN教学理念 国际教学法

    主要培养学生使用英语进行交际的能力,交际法重视采用真实、地道的语言时时彩实战技巧,主张句型加情景来学习语言
     

  • 任务教学法 任务教学法

    围绕特定的交际和语言项目,设计出具体的、可操作的任务,学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务

  • 情境教学法 情境教学法

    模拟真实情景,激发学生表达欲望,让学生拥有具体而丰富的语言体验,对语言运用进行仔细观察,在运用中实践,最终达到会用英语的目的


详情请进入 绵阳美联英语 已关注:11 咨询电话:

关于托福阅读顺序,很多同学还是搞不懂,到底应该先看题目还是先看阅读?

这个题目看起来很像一个有争议的话题,但事实上早就已经有定论。

我在讲课的时候,总会把这个问题放到第一节课上就给学生说清楚,以避免他们犯错。原本我不想讨论这个问题,如果只是学生来问,稍微解释下也就罢了,但是,我还是难以容忍所谓的“老师”用错误的言论来误导学生,所以有了下面的文字。

我们不妨先来分析一下,为什么会有人提出这种原本不应该存在的争议。

当人们面对考试的时候,大多数人总会把“获得好的分数”作为终极目标,很自然地就是去想“如何获得好的分数”。在这个时候,所谓的“考试技巧”的概念就 被提出来了,考生们自然搭建了这样的逻辑链:因为我学会了某种考试技巧,所以我在考试中获得了好的分数。在这个前提下,披着“考试技巧”外衣的各种“大法”就应运而生,其中也包括了这条——“在托福阅读考试中,不需要看文章,只要找到题目对应的答案就可以做对题目。”这个逻辑看起来是自洽的,而且学生在 听老师讲的时候非常容易接受,因为这迎合了大多数人希望不劳而获的本能性想法。面对一个让自己很头疼的考试,突然有人告诉你不需要读文章,只需要找对某个 局部对应点就可以得分,很难说这不是一件让人喜出望外的事情。如果有人告诉你一个“不需要背单词就可以把考试搞定”的方法,你会更愿意接受的,不是么?

为了让这个说法显得更加合理和有性,这些老师们还会使用如下的说法来强化自己的理论:

1。 某种考试,文章读懂了,题目反而做不对;

2。 考试的阅读和平常的阅读不一样,只要得分就可以,不需要读懂;

3。 很多人在考试的时候是无法在规定时间做完题目的,所以要用这种方法来提高做题的效率。

4。 我教过多少学生,他们用这种方法确实得了好成绩。

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